在真實(shí)的人生里，我們經(jīng)常像剛上小學(xué)一年級的孩子，腦子里裝的都是一些知識，都是一些別人告訴我們所謂″對的″情況?？墒怯幸惶?，突然另一個人告訴我們″不，這是錯的，應(yīng)該那樣才是對的″時，剎那之間我們會陷入困惑、迷惘、掙扎而無所適從。因?yàn)樵谖覀兊?a >防爆電器內(nèi)在沒有自己生命的經(jīng)驗(yàn)作為智慧的根本，在我們生命里沒有覺醒、沒有洞察。我們不知道自己的存在才是這個世界上最重要的，我們一直依附在這個社會和歷史的一些人物上。當(dāng)我們所擁有的知識和現(xiàn)實(shí)環(huán)境產(chǎn)生沖突時，就開始有了掙扎和沖突；當(dāng)我們所學(xué)的″好壞對錯″與他人所學(xué)會的″好壞對錯″發(fā)生對立、沖突時，防爆電器就會產(chǎn)生人和人之間的沖突與對立。像這些只在腦子里的學(xué)習(xí)， 它沒有經(jīng)過生命的經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)過自我的洞察、覺醒，都只是屬于知識層面的。